為推進老年學堂建設，提升老年學習品質，12月10日，江干區社區學院承辦了2020年杭州市老年學堂建設研討會暨城區片學習品牌建設培訓。各區縣成教科研工作負責人、城區片科研骨干和江干區社區學院教師共40余人參加。

江干區社區學院院長湯建英介紹，江干社區教育以“服務社區治理，助推美好生活”為宗旨，秉承“四個堅持”發展策略：堅持橫向聯動，在資源整合中形成治理新合力；堅持縱向對接，在內涵拓展中服務人群新發展；堅持特色引路，在品牌培育中賦能教育新顏值；堅持全面推進，在創建工作中激發新活力，推進全域社區教育均衡發展。

江干區社區學院一直致力于社區教育學習品牌建設研究，吳國偉老師的課題“選擇生成：社區教育進文化家園背景下學習品牌培育的實踐研究”立項為2020年杭州市職成教課題。他從“三維多項雷達評價法”、學習品牌的培育策略和生成保障機制等進行課題介紹。

三個城區代表進行老年學堂品牌項目交流。上城區社區學院代表匯報了《從無到有，從有到優，從優到精——“樂齡學堂”老年教育培訓項目》；下城區社區學院代表匯報了《“武林銀杏”老年學堂辦學模式探索與實踐》；江干區社區學院代表匯報了《“運新社區老年大學”項目介紹》和《淺談“運新社區老年大學”品牌撰寫的四個要素》。

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下午，與會人員參觀體驗了浙江省市民終身學習體驗基地——杭州孝道文化館孝廉文化教育基地。近年來，丁蘭街道充分挖掘丁蘭“刻木事親”故事，傳承和弘揚優秀傳統文化，積極培育“皋亭孝廉文化體驗”學習品牌，被評為浙江省社區教育優秀工作品牌。在自然與人文景觀中，大家不僅受到孝和廉的教育，還體驗到品牌的魅力。

隨著社會發展，老齡化問題日漸突出，怎樣讓老年人老有所學、幸福養老，是社會各界關注的命題。2020年浙江省人民政府十大民生實事中包括全省“新建老年大學(學堂)100所”。此次杭州市老年學堂建設研討會暨城區片學習品牌建設培訓，探討了老年學堂品牌建設，必將有力推動老年教育研究和品質發展。

來源：江干區社區學院

編輯：蔡宇冠 陳一諾

【來源：杭州教育發布】

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